篮球电影精华,最全体育教师专业知识入编考试试题集二

2017-10-01 03:53

三、判断题

1、日常平凡高中《轨范》中轨则,学生在田径类项目系列中至多选修1学分。(√)

2、学生身体的均匀度是经过身高轨范体重来评价的。(√)

3、体育教学中的篮球行动是一项团体匹敌性的球类游戏。(√)

4、在实施《轨范》时,五个研习范围主意在每节体育课上都要有所体现。(ⅹ)

5、台阶实践,主要用以测定心血管体例功用,也可以直接推断机体的耐力。(√)

6、国度宣布的学生体质矫健轨范中轨则,身高、体重、肺活量等都属于身体形式项目。(ⅹ)

7、排球竞争发球时可以在球场端线前随意率性一点举办。(√)

8、分腿腾越练习时,回护人应站在跳箱前方。( ⅹ)两侧

9、在播送体操的教学中,教员多采用反面示范授课。(ⅹ)镜面示范

10、田径项目竞争中,竞赛项目的间隔应从某出发点线后沿至止境线的后沿。(√)

11.根据迷信研究,糖是你行动时身体能量的主要开头。( √ )

12.丈量安谧时脉搏一般在调动在上午比力好,年龄越小,脉搏越慢。( × )

13.田径竞争规则轨则,对第一次起跑犯规的运启发应赐与警戒,之后的每次起跑犯规的运启发均应取消该项目的竞争资历。( √ )

14.排球规则轨则,替补队员每局只能一场竞争一次,替补起源上场阵容的队员。而且他只能由被他更换下场的队员来更换。( √ )

16、现阶段初中阶段每周每班应调动3节体育课。实况足球2018。(√)1-4年级4节5-9年级3节

17、追逐跑是起色学生灵敏素质的有用办法。(ⅹ)

18、2008年北京奥运会帆船竞争将在秦皇岛举行。(ⅹ)大连

19、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。(ⅹ)小、中、大负数3步,大中小

20、人体速度素质起色最快的迟钝期10-13岁。(√)

21.学校体育是一种具有强制性的教育,是社会体育的基础。(×)

22.学生的研习方式的改革应重视进步学生的自主研习、探究研习和团结研习的能力,以鼓励学生学会研习,进步体育研习和增进矫健的能力。(√)

23.高中学生体育与矫健研习劳绩评价应采用等级评定。(√)

24.人体每天花消的能量来自养分素,养分素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。(√)

25.水平六是对全体高中学生的协同央浼。(×)大学生

26.田径行动径赛中,占定运启发到达止境的名次顺序是以运启发躯干的任何局限触及止境后沿垂直面的先后为准。(×)以运启发躯干的任何局限到达止境线内沿垂直面的先后为准

27.淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。(√)

28.分组教学有分组轮换和分组不轮换。(√)

29.篮球行动起源于美国,由美国麻省奈?史密斯在1891年发现的。(√)

30.足球竞争中罚直接随意率性球可以直接射门得分。(√)

31、新课程《体育与矫健》体现了适用性、活动性、兴味性和期间性特质,突出了课程以身体陶冶为主要手段,想知道网友足球。增强学生矫健为主要目的的课程性质。(√ )

32、迷信的身体陶冶可以鼓励人体形式、机能的发育,行动能力的进步,适应环境抵挡疾病能力的增强。( √ )

33、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。( × )

34、一小我惟有在身体、心理和社会适应方面维系优异形态才算得上真正的矫健。( √ )

35、准确的坐、立、行式样是坐如钟,站如松,行如风。( √ )

36、双手体前向前抛实心球的作为办法是两脚前后开立,两腿曲折,专业知识。上体稍前屈,两手持球。然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出。( × )

37、篮球竞争中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。 ( √)

38、以时间计算劳绩的项目叫田赛,以高远度计算劳绩的项目叫径赛。( ×)

39、体育评价应杀青多样化,将定量分析和定性分析相结合,中国足球对卡塔尔直播。研习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教员评价。( √ )

40、一个学校的行动劳绩的优劣是判断其学校体育事情的轨范。 ( ×)

41、支柱摆动央浼以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体蜷缩。事实上实况足球2018。(√)

42、直腿后滚翻的回护与协理是回护者单(双)手提拉练习者臀部(腰部与髋两侧),协理推手和翻转。(×)

43、韵律操竞争,可设轨则作为和自选作为。轨则作为由竞赛组织部门确定,采用同一的作为和音乐举办。(√)

44、侧向滑步推铅球末了用力作为是经过蹬腿、送髋、转体、挺胸、垂头、推臂、拨球连接作为将球推出;。(×)

蹬转送挺推拨

45、足球小我袭击战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。(×)

46、排球竞争中a队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。(×)

47、急停是火速挪动转移中突然停止,借以甩开守御者的办法。作为有一步急停和两步急停。(√)

48、如八个队员插手竞争,采用单淘汰制,其竞争场次为七场。(√)

49、长拳的手法主要有拳、掌、勾(冲拳,劈拳,撩拳,贯拳,推掌,穿掌,亮掌,挑掌,顶肘,格肘),步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。( ×)

50、重力休克是在激烈行动中,相比看试试。由于体内大宗缺氧所惹起的暂时性脑贫血而发生的休克。(×)突然停止后

51、诞生自此,人的生长发育有三次较快的突增期。(×)

52、学生举办山羊分腿腾越时回护人站在落地点的后面,扶同伴的背部或握住上臂。(×)

53、奥运会的宗旨(精力)是:“更快!更高!更强!”。(×)和平、友爱、前进

54、在举办耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节拍的呼吸可加重“极点”的水平。(√)

55、排球的技术作为中,双手上手传球用拇指、食指触球并接受主要气力,此外手指协理控制传球方向。(×)

56、在队型练习中,分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后,双数做左转弯走,双数做右转弯走,酿成方向相同的两个一路纵队。(×)

57、在腾跃行动中,要使身体腾起得远或高,关键在于起跳时使身体得到最快的速度和适宜的起跳的角度。师专。(√)

58、在投掷练习中,投掷气力不变,出手角度得当才会得到最佳劳绩。(√)

59、正步走时央浼踢出的腿要绷直,脚尖下压,脚掌与空中平行,离空中约35(25)厘米高。(×)

60、在体育活动中要细致多喝水,特别是在激烈活动和夏天更要大宗喝水,否则人体将落空水分造成“脱水”。(×)

61、美妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现出了因材施教原则(直观形象法)(×)

62、举重是田径行动中较典型的气力性行动项目 (×)

63、足球脚内侧踢定位球时,应击球的后下部 (×)

64、对正在三分线外投篮的队员犯规,投中有用再加罚一次,投不中时应罚3次(√)

65、传、切战术配合指的是行进间运球,将球传至篮下接球人,接着向篮下切入,接回传球三步上篮得分的袭击配合(×)

66、脚背内侧踢球的助跑办法与其他踢球助跑办法不同(√)

67、运球、急停、跳投和扣球(扣篮),都属于篮球术语 (×)

68、篮球行动中运用最多的技术是运球 (×)步伐的挪动转移

69、体育教员的职责就是上好体育课。(×)

70、分层次教学是注重个别差异的教学组织形式之一。(√)

71、两个关节面面积大小不同越大,则关节行动幅度大,关节敏捷性小。(√)

73、迷信技术前进对体育教学办法的厘正具有影响作用。(√)

74、学校体育教学主意的改革,提出了将学校体育主意与终身体育相结合的新主意体系。(√)

75、体育教学办法的改革是从“教”到“学”的转变。(√)

76、常插手体育行动,会使肌纤维增加。(√)

77、顺风时投掷铁饼,我不知道最全。有益于劳绩进步。(×)顺风

78.“体育的研究性研习”是主张经过体育教学,使学生既懂又会,并使学生经过研习行动的原理,掌握较高的技术作为和办法,进步体育教学“智育”要素的历程。(×)

79.优化体育教学历程,进步体育教学效率是体育教学追求的紧急主意。优化的办法就是将教材举办取其精粹、排其剩余,使学生学会一些高、精、尖的技术作为。(×)

80.学生既是教学集体的主体,又是教学个别的主体。作为体育教学中的学生是千篇齐整的。为此,教员必需严刻遵守体育教学的顺序,以再三操练为主,让每一个学生都能在不同的水平上到达较好的考试劳绩。(×)

81.体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能举办再三练习,以到达谙练水平。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必需在练习中掌握。于是,体育教学中的练习办法是繁多的、奇特的,它必需贯串于课堂教学的永远。(×)

82.随着《体育与矫健》新课程的推出,必需完全清除和改革保守的体育教学办法,以“玩”作为体育课的紧急手段,使学生在玩中学、玩中想、玩中会。……………(×)

83.中央7号文件提出,经过3-5年的悉力,使我国青少年普遍到达国度体质矫健的根本央浼,养分不良、瘦削和远视的发生率较着下降,耐力、气力、速度等体能素质较着进步。(√)

84.为了掌握学生的体质情况,畴前采用体育陶冶轨范举办达标测试,当前使用体质矫健轨范测试取代畴前的达标,能到达异样的目的与效果。(×)

85.《体育与矫健》课程轨范中的五个研习范围主意是根据课程改革的三维主意来确定的,整个鲜明的体育学科特质。体育教师。(√ )

86.跳绳教学中应细致的事项:跳绳的活动量比力大,教员应根据课的必要、学生的年龄特质和矫健情况等对跳绳的次数、速度和持续跳绳的时间等提出不同的央浼。在每次练习后要有得当的时间,让学生做抓紧活动。(√ )

87.熟行动中遇到重度扭伤时须先止痛、止血。在扭伤的其时,可做冷敷。做冷敷时先把受伤的肢体轻轻举高,冷敷的整个操作办法是用毛巾沾冷水,拧干后盖在伤处。也可以用冷水淋洗伤部。冷敷可以每隔3-4小时做一次,每次做5-8分钟。(×)

88.前滚翻行动要点是:由蹲立起源,双脚蹬地,两臂前摆、跃起,稍提臀,两手撑垫迅速屈臂,垂头,团身,向前滚翻成蹲立。(√)

89.体育课程轨范中强调主意统领教学形式。于是,我们上体育课或备课时,应在主意统领的前提下,开发寻觅更多适应于主意的教学形式,以此来富厚每次课的内在。(×)

90.学校应成为体育人才的教育基地。于是,在小学五六年级阶段,对学生举办专业专长练习是必不可少的,以便为高一级学校运输体育专业人才。(× )

91.根据课程轨范央浼,将民族保守体育形式编入到小学体育教材中,并对此形式有肯定的课时央浼。(×)

92.体育课内要充沛发挥学生的主体作用,课程轨范分明央浼,课的计划与了局局限交给学生,事实上最全体育教师专业知识入编考试试题集二。让学生自我管理、自我计划。(× )

93、为制止行动中脱水,熟行动前5分钟可根据身体情况补水。(×)

94、陶冶与控制饮食是低沉体重的最佳办法。(√)

95、足球竞争中,球从空中或空中胜过边线或端线,即为出界。我不知道中国足球对卡塔尔。(√)

96、支柱脚和摆动腿的协分配合是途中跑技术的关键。(√)

97、篮球急停有两步急停和跨步急停两种。(√)

98、跑道第一分道的计算线是从内沿以外30厘米处计算。(√)

99、排球原地正面扣球时,手臂要蜷缩,用全掌击球的后部。(×)

100、奥运五环的蓝、黄、黑、绿和红色分别代表美洲、亚洲、非洲、澳洲和欧洲。(×)

101、走步法确定跳远助跑步数应是:走的步数=助跑步数×2—2。(√)

102、制定体育陶冶计划时,需充沛推敲行动的次数,强度和时间三个要素。(√)

四、遴选题

1、(d)对鼓励体育研习具有指向和强化的作用。入编。

a.技能指导 b.争持实践 c.陆续哟化 d.兴味

2、人体得到和使用食物的分析历程称为(d)

a.罗致 b.养分 c.消化 d.精神代谢

3、(a)是人们对付体育的现象、真相及其顺序的认识,是人们在长期的实践中蕴蓄堆积起来的履历的概括和总结。

a.体育常识 b.体育实践 c.体育教学d.行动技能

4、决计跳远劳绩的主要要素是(c)

a.助跑速度 b.空中走步式 c.腾起初速度和角度 d.踏板的准确性

5、现代优秀跳高运启发大多采用(d)

a.剪式 b.跨越式 c.俯卧式 d.背越式

6.排球竞争中,对后排队员的限制有(c)

a.传球 b.垫球 c.拦网d.扣球

7.起色体能的原则是(d)

a.周密性和过量性原则 b.持续性原则 c.矫健性原则 d.以上都是

8.在小学体育教学中,对付作为比力大略,学生直接效法的作为可采用(d)反面示范

a.正面示范 b.正面示范 c.镜面示范 d.反面示范

9.我国身高为166cm以下的男女愿望体重计算公式为:体重(kg)=身高(cm)一(a)

a.100 b.105 c.120 d.115

10.一般成年人身上骨的总数为(b)块

a.212 b。206 c.209 d.207

11.起色速度素质的办法是(c)

a.牵拉作为的练习 b.长时间间隔的练习 c.最快的作为练习 d.庞杂化的练习、

12.按(d)分类,可分为田径行动、球类行动等。

a.身体素质 b.人体布局 c.人体根本活动技能d.行动项目技术布局

13.测定体育课行动负荷的办法主要有生理测定法,看着篮球电影精华。自我感想法和(c) a.评选法b.观察法 c.拜望法 d.访问法

14.影响人体起色的主要要素是(c)

a.遗传、研习条件和体育b.遗传、事情条件和体育 c.遗传、环境和体育d.遗传、养分和体育

15.轨范田径场内突沿围长为(a)

a.400米 b.398米 c.396米d.394米

16.体育教员的事情特质是(c)

a.以身体练习为根本手段b.与训练竞赛相结合c.脑务与膂力相结合d.形式敏捷

17.足球场球门的高度应是(b)米

a.2.42米 b.2.44米 c.2.40米d.2.35米

18.行动后,如问隔时间过长,机体事情能力低沉到原先水平,称为(d)阶段

a.超量恢复阶段 b.事情阶段 c.绝对恢复阶段 d.收复阶段

19.身体或身体某局限在单位时间内挪动转移的间隔称为(b)

a.练习频次 b.练习轨迹 c.练习速度d.身体式样.

20.(d)是指为了保证体育课就手举办,进步教学效率,所采取的保证措施与手段。

a.体育教学手段 b.体育教学原则 c.体育教学办法d.体育教学组织

21.三级跳远技术中的第二跳,又叫做( c )

a.单脚b.跨跳c.跨步跳d.腾跃

22.新课程评价强调.应建造鼓励学生( c)的评价体系.

a.全优起色b.矫健起色c.周密起色d.自在起色

23.从教学改革的角度看.本次课程改革的明显特征和主题任务是(c)

a.教学方式的转变b.教学行为的转变c.研习方式的转变d.教育教学办法的转变

24.体育教学计划是学校体育教学的紧急文件,是教员举办教学不可缺少的依据。包括(a )

a.教学事情计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划

b.教学事情计划、教案

c.教学事情计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划

d.教学进度计划、学期教学计划、课时计划

25.有8个篮球队插手单淘汰竞争,共有( a )

a.7场b.12场c.8场d. 16场

26.根本体操的镜面示范是( c )

a.面对练习者做同方向的作为b.背对练习者做同方向的作为

c.面对练习者做反方向的作为d.背对练习者做反方向的作为

27.下列不属于体育教学办法中直观法的是( b)

a.示范 b.指令和口令c.教具与模型演示d定向直观标志

28.行动技能酿成顺序可分为三个阶段,它们是(d )

a.技能酿成、得当速度、反映主动化b.起始作为、历程作为、了局式样

c.行动感知、表象行动、技能酿成d.初步酿成、技能安稳、谙练技巧

29.在田径场地上,计算100米跑的间隔是从( b )

a.起跑线的前沿至止境线的前沿b.起跑线的后沿至止境线的后沿

c.起跑线的前沿至止境线的后沿d.起跑线的后沿至止境线的前沿

30.根据作为的技术布局,可把体操中的技巧作为分为平衡作为和( c)

a.用力作为 b.摆动作为 c.翻腾作为 d.抛接作为

32.肺活量体重指数是指( a)

a.肺活量÷体重b.肺活量×体重c.体重×肺活量d.体重÷肺活量

13.铅球投掷圈的直径是(b)

a. 2.50米b. 2.135米c.1.25米d.1.065米

14.下列不属于体育课课中老例的是(d)

a.上课典礼 b.课中的央浼 c.课的了局 d.器材的拾掇和归

15.新课程强化评价的(b)功用

a.鉴别b.驱策c.选拔d.尊重

16.轨范篮球场的长和宽分别是( b )米

a. 189b.2815c.2814d.188

17.下列说法舛讹的是:(d)

a.路:学生前后堆叠成一行叫路b.列:学生左右并列成一排叫列

c.翼:指队伍的两端d.基准学生:每一排的排头称为基准学生。

18.小学体育教学的目的是( c )

a.周密陶冶身体,鼓励学生一般的生长发育

b.向学生举办思想品德教育,陶冶美的情操

c.举办体育卫生保健教育,增进矫健,增强体质,鼓励德智体周密起色,为进步全民族素质奠定基础

d.掌握“三基”(根本常识、根本技术和根本技能)

19.下列不属于课外体育活动的是( d

a.早操、课间操b.行动队训练c.行动会d.体育课篮球竞争(课堂教学)

1、体育与矫健课程是一门以研习为主要手段的课程。 c

a.体能b.素质c.身体

2、田径行动是比的项目。b

a.强度、气力、耐力b.速度、高度、远度c.素质、技术、意志

3、耐久跑的呼吸办法,一般采用呼吸。c

a.鼻b.口c.鼻和口同时

4、跳远必要有优异的速度和弹跳作基础,所以跳远教学应当调动在。b

a.短跑后、跳高前b.跳高后、短跑前c.短跑、跳高之后

5、推铅球末了用力阶段,球出手时的角度约为。a

a.38-42°b.30-35°c.30-45°

(完好推铅球技术可以分为握持器械、事后加快(滑步或旋转)、末了用力前的计划式样、末了用力、器械出手后的身体平衡几个阶段,其中末了用力阶段是推铅球技术的关键技术环节。一般推铅球为38°~42°)

6、低强度、长时间的匀速跑,你看中国足球对卡塔尔。心率掌握在次/分之间,可以起色有氧耐力。b

a.90-120b.110-130c.130-150

(心率维系在150次/分钟的行动量为有氧行动)

7、在2008年北京奥运会上,中国代表队共得到枚金牌,列所参赛国度和地域的第一位。c

a.28b.32c.51

8、篮球行进间直线运球时,球的落点在同侧脚的。c

a.侧方b.前方c.侧前方

(一般情况下的运球,球的落点在运球手同侧脚前外侧约20cm处)

9、在跳高竞争中,学习最全体育教师专业知识入编考试试题集二。只剩下一名运启发时,横杆擢升的高度。

a.不少于2cmb.不少于3cmc.征求该运启发的见地后确定

10、排球正途竞争中男人所用网高为米。(男人网高为2.43米,男子为2.24米)c

a.2.24b.2.34c.2.43

12、日常平凡高中《轨范》中轨则,高中三年中学生修满个学分方可到达体育与矫健课程的毕业央浼。( c )

a、18b、10c、11d、5

13、安全地举办体育活动是范围主意的形式之一。( b )

a、行动参与b行动技能c、心理矫健d社会适应

14、肩肘倒立——后滚成蹲立作为下列说法准确的是(d )

a、仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀b、倒肩时,先举腿,再翻臀

c、倒立时,两手撑腰的两侧d、后倒肩时,同时举腿、翻臀

15、根据“学法=小我的研习方略”这一认识,下列说法不准确的是(b)

a、学法是一视同仁的b、学法是教学办法的一局限

c、学法是靠研习行为展现的d、学法与小我性格和履历特质有亲近干系

16、生灵敏素质的有用办法?( a )

a、图形变换跑b、天然地形跑c、轮番抢先跑

17、下列哪一组行动属于球类项目?( c)

a、篮球、足球、水球b、水球、排球、网球c、手球、乒乓球、网球

19、分腿腾越练习时

篮球电影精华,最全体育教师专业知识入编考试试题集二

皇冠足球走地

回护人应站在( a )

a、跳箱足下?支配b、垫子足下?支配c、跳箱前方

20、体育陶冶中罕见的关闭性软组织损伤包括( b )

a、擦伤伤害裂伤b、擦伤刺伤裂伤c、拉伤刺伤伤害

21、在播送体操的教学中,教员多采用示范授课( c )

a、正面b、正面c、镜面

22、2008年北京奥运会帆船竞争在我国都市举行?( c )青岛奥林匹克帆船中心

a、大连b、连云港c、青岛

23、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在( c )

a、10—30度b、20—30度c、30—60度

25、小学三年级跳远教材要点是助跑紧张有(b)。

a、节拍b、速度c、气力

26、在体育教学中为鼓励学生心理矫健水平的进步,要细致创设一些特地的(b)

a、器材b、景象c、音乐

27、体育课程轨范央浼,从实际动身,以(c)必要为中心来遴选和设计教学形式。

a、行动项目b、教员c、学生的起色

28、社会适应范围主意,在1—6年级应着重协理学生了解一般的(b),学会尊重和存眷他人,并显示出肯定的团结行为。

a、行动技能b、游戏规则c、体育常识

29 、小学体育课程轨范课时央浼是1—2年级相当于每周( a )学时。听听中国足球对卡塔尔直播。

a、4学时b、3学时c、2学时

30、体育教员将某一教材形式按授课时数制定的教学计划应是:( b )

a、学期体育教学计划b、单元体育教学计划c、课时教学计划

31.三维体育观是指(a)重点强调的是社会的价值,又称人文体育观

a.生物、心理、社会b.生理、心理、文明

c.竞技、文娱、矫健d.教育、社会、生物

三维矫健观:身体、心理、社会

32.国务院宣布《学校体育事情条例》的时间是(a)1990年2月20日起履行

a.1990年b.1998年c.1979年d.1993年

33.学校体育最主要的素质功用是(d )

a.教养功用b.教育功用c.美育功用d.强身健体功用

34.权衡学校体育主意完成的最终轨范是(c)

a.条件主意b.历程主意c.效果主意d.教学主意

35.杀青体育教学历程主意的载体是(c)

a.教学办法b.组织措施c.体育教材d.场地器材

36.下列哪些是属体育教学手段运用的根本形式?(a)1 辅助式. 2.直接式.

a.辅助式b.保守式c.现代式d.接头式

37.下列哪种办法是起色体能的办法?(a)

a.变换法b.分析法c.直观法d.证实法

38.行动技能是经过练习得到的方式是指(a)

a.作为b.技巧c.行动d.活动

39.下列哪种属于体育与卫生保健常识教授法?(a)是日常平凡的实际常识

a.讲授法b.直观法c.完好法d.分析法

40.体育教学中思想品德教育的途径是(a)

a.突发事项处理b.证实与模范c.评选与赞扬d.批驳与纠错

体育与矫健课堂老例 、体育与矫健教材形式、课的组织教学、突发事项处理。

41.起色学生性格的办法是(a)

a.启发诱导法b.说话法c.演示法d.讲练法

42.中小学体育实践课课型可分为(a)

a.新授课b.专项课c.选修课d.选修课

43.下列哪种评价办法属体育课评价的整个办法?(b)

a.讲授法b.直观法c.完好法d.分析法

44.学校体育事情的主题是指(a)

a.体育教学b.课外活动c.课外训练d.课外竞赛

45.下列哪种形式属于校内陶冶?(d)

a.校外自我陶冶b.家庭体育c.社区体育d.课间操

46.课外行动训练的特质之一是(b)

a.健身性b.基础性c.文娱性d.方向性

47.下列属课外行动训练原则的是(c)

a.正面教育原则b.集中气力教育原则c.周期性原则d.知行同一原则

48.体育教员应完备的特殊能力是指(a)

a.行动能力b.头脑能力c.印象能力d.观察能力

49.体育教员进修的主要特质是指(d)1在任性。2师范性。3成人道。

a.自学b.短期培训c.函授d.在任性

40.下列哪些顺序是体育教学的特殊顺序?(c)

a.认知顺序b.社会限制性顺序c.人体机能适应性顺序d.学生身心起色顺序

51.新课程轨范下,单元教学计划是指(a)

a.某一技术作为的教学计划。

b.学期教学计划。

c.是水平教学计划的细化,是一种教学形式纠合的表述。

d.课时教学计划。

52.《体育与矫健课程轨范》将高中体育与矫健课程分红几个行动技能系列。(a)

a.4b. 5c.6d.7

53.双人拦网“心跟进”守御战术中,一般是几号位跟进(c)

a.4b.5c.6d.1

54.直观教学法是指在体育教学中(a)

a.运用各种说话,指导学生掌握研习形式举办练习的一种教学办法。

b.借助视觉、听觉、肌肉本体感想等感观感知作为的一种教学办法。

c.指从作为起源到了局,不分局限和段落完好举办教学的办法。

d.是指根据教学任务,有目的地再三做某一作为的教学办法。

55.体育与矫健研习评价轨范应为(a)

a.由繁多评价轨范向多元评价轨范转变

b.定性评价与定量评价相结合

c.终结性评价与历程性评价相结合

d.一概性评价与绝对评价相结合

56、7支队插手篮球赛,竞争场次有几何。( b )

a、15场b、21场c、18场

58、《国度学生体质矫健轨范》正式宣布实施是在:( c )

a、2002年b、2005年c、2007年

59、在田径项目的竞争中属中短跑项目的是:( c )

a、400米、800米、1500米b、800米、1500米、200米c、1500米、3000米、米

62、《国度学生体质矫健轨范》从哪几个方面分析评定学生的体质矫健状况的。( a)

a、形式、机能、素质b、形式、行动技能、身体素质c、身高、体重、肺活量

63、学校体育事情的最新法规性文件是什么?( b )

a、《体育法》b、《中共中央国务院关于增强青少年体育、增强青少年体质的见地》c、《学校体育事情条例》

64、2007年湘潭市实施《国度学生体质矫健轨范》,小学1—4年级测试的项目是:考试。( c )

a、身高轨范体重、坐位体前屈、掷实心球。 b、身高轨范体重、50米跑、立定跳远。c、身高轨范体重、坐位体前屈、立定跳远。

65.轨范篮球场长(28)米,宽(15)米,球板长(1.2)米,高(3.05)米,篮球圈上沿高(1),场中圈直径(1.8)米;排球场长(18)米,宽(9)米,袭击线距中线(3)米;足球门两柱距(7.32)米,高(2.44)米,点球点距球门(9.15)米。

a:1b:1.2c:1.8d:2.44e:3f:3.05g:3.6h:7.32i:9j:9.15k:11l: 15m:18n:28

1、2004年的夏季奥运会在(雅典 )举行。 a、悉尼b、雅典c、巴黎d、北京

2、2004年的欧洲杯在(比利时)举办a、德国b、比利时c、葡萄牙d、荷兰

3、对付学校的“三好”学生,想知道澳门足球博彩。体育必需合格,同时体育与保健课的劳绩要在(75)分以上。

a、70b、80c、75d、90

4、第一届现代奥林匹克行动会是(1896)年在希腊举行的 a、1894b、1896c、1900、d、1890

5、脊柱(26块)一般至(c)才安稳,在整个发育时期均易受外界影响而变形。

a、18-19b、19-20c、20-21d、21-22

26块椎骨(颈椎7块、胸椎12块、腰椎5块)、骶骨1块、尾骨1块

6、某小我举办100米竞争时,假定均匀步长2米均匀步频4步/秒则他用了(c)。100/2=5050/4=12.5

a、12′40 b、12′45 c、12′50d、12′60

7、在nba篮球竞争的总决赛中采用的是(c)制。a、五局四胜b、五局三胜 c、七局四胜 d、六局四胜

8、当前的足球行动起源于(c ) a、法国b、美国c、 英国 d、德国

现代足球起源于中国.现代足球起源于英国

9、奥运会的会旗为红色的底色,中央有五个套联的环,自右至左的颜料为(d)从左至右:蓝、黄、黑、绿、红

a、蓝、黄、黑、绿、红b、蓝、黑、黄、绿、红(欧、亚、非、大洋、美)

c、蓝、黑、黄、绿、白d、红、绿、黑、黄、蓝

10、1984年(b)得到的奥运金牌,杀青了我过在奥运史上金牌的“零”的打破

a、郎平 b、许海峰 c、李宁 d、黄志红

11、在双杠的支柱摆动作为中,相比看球好球真时代。应以(b )为轴摆动 a、手b、肩c、宽 d、腰

12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是熟行进直接球或运球后做近间隔投篮时所采用的一种办法。“三步”的作为特质是(a)

a、一大、二小、三高 b、一大、二大、三高c、一小、二大、三快 d、一小、二小、三快

第一步要跨的大:拉开和守御球员之间的间隔

第二步跨的小,第三步才力跳得高,飞的远

13、在有13个足球队插手的竞争中。若采用淘汰共需(c)场就可决出冠军。a、10b、11 c、12d、13

14、《体育与保健》课起源上课整队时,老师(或体育委员)一般按(a)顺序收回队列口令。

a、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息b、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

c、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息d、立正—向前看—报数—稍息—立正

15、走和跑的区别在于( d)

a、跑的速度快,走的速度慢b、跑时身体重心升沉大、走时身体重心升沉小

c、跑的步副大,走的步幅小d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空

16、性格心理特征包括( a)

a.气质、性格、念头b.气质、性格、必要c.兴味、念头、必要d.能力、气质、性格

17、《中华黎民共和国教员法》宣布于(a)a、1993.10.31b、1992.10.31 c、1994.1.1d、1986.4.12

18、《中华黎民共和国教育法》宣布于( d)a、1992年3月b、1993年3月 c、1994年3月d、1995年3月18

19、有一位体育教员人品不良,在自身心境不好时常欺侮学生,影响恶毒,一次课中将学生踢伤。根据《中华黎民共和国教员法》应(a)

a、赐与行政处置惩罚 b、解职 c、依法穷究行事责任d、接受民事责任

20、2008年在北京举行的是第29届(b)奥运会a、春季 b、夏季c、春季 d、夏季

21、排球竞争场上6名队员分前后排站立,得到发球权的队,6名队员必需按(顺时针)方向轮转一个位置。

a、逆时针b、顺时针 c、随意率性

23、掷标枪的扇形区内角度约(29°)a、35度 b、45度 c、29度d、34度

24、马拉松跑全程为( 42.195),属超长间隔跑项目。

a、41.195千米 b、42.195千米c、43.195千米d、44.195千米

25、号称“世界第一行动”的项目是( 足球)a、足球 b、篮球 c、乒乓球 d、排球

26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约(40°)a、35度 b、40度 c、29度d、34度

27、《中国学校体育》杂志创刊时间是(a)

a、1981年9月b、1982年9月c、1983年9月d、1984年9月

28、下列有关主意的描摹不准确的一项是 ( d)

a、课程主意经过范围主意的达成而杀青b、课程轨范设立了五个范围主意,六个研习水平

c、水平主意是经过范围主意的达成而杀青的d、范围主意是指祈望学生在特定研习范围到达的研习结果

水平主意:指不同阶段学生在各个研习范围中预期到达的研习结果

29、抓好学校体育事情计划的主要卖力人是 ( )

a、校长b、哺育主任c、体育教研组长d、体育教员

30、运用防止和纠正舛讹的办法时应当 (b )

a、以练习为主b、以预防为主c、以疏解和练习为主d、以疏解为主

31、重复训练法的主要特征是 (b )

a、不中断举办训练b、循环举办训练c、再三做同一练习d、控制练习的间歇

32、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是(b)a、1994年b、1995年c、1996年d、1997年

33、对学生举办行动技能劳绩的评定可采用 ( c)

a、定量评定b、定性评定c、定性与定量相结合d、一视同仁

34、奥林匹克精力是 ( b)

a、更快、更高、更强(口号、格言)b、彼此了解、友爱长期、团结和公允竞争 (精力)

c、团结、友爱、前进d、紧急的不是取胜,而是插手

35、体育教学的主要特质是(a)

a、师生的双边活动b、一般在室外行动场上举办c、处置各种身体练习d、主导作用和主体作用的结合

36、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循( b)

a、认识事物的顺序b、人体生理机能活动能力变化规c、作为技能酿成顺序d、研习顺序

37、世界上最早研究教学实际的国度是 (中国)a、美国b、德国c、法国 d、中国

38、教育论作为一门紧急学科,发作于(d)世纪a、15 b、16 c、17d、18

39、最早提出体育教学法的是(b )

a、德国教育家拉特克b、捷克教育家夸美纽斯d、瑞典体育教员w?斯卡斯特罗姆d、美国教育家杜威

40、自(d)年起,在体育院校和师范院校体育系科中,体育教学法便作为《体育实际》课程的形式之一。

a、1954 b、1955 c、1956 d、1957

41、嗒嗒球行动是将(b)无机调和在一块儿的一项体育行动

a、羽毛球与跳跳球b、乒乓球与羽毛球c、羽毛球与排球d、键球与乒乓球

42、弯道跑时,右脚用( 脚掌内侧)着地。a、脚掌外侧 b、脚掌内侧 c、全脚掌

43、逆时针弯道跑时,身体应向(b)倾斜a、右 b、左 c、前 d、后

44、最合理的跳高过杆技术是(c)a、剪式 b、跨越式c、背越式 d、俯卧式

45、在弯道跑时,左脚应以(a)着地a、脚掌外侧b、脚掌内侧c、全脚掌d、前脚掌

46、背越式跳高的助跑是采用(c)方式助跑a、直线 b、弧线c、直线加弧线 d、弧线加直线

47、背越式跳高身体过杆后,以(c)先接触海绵包a、头部b、肩部c、背部d、臀部

48、背越式跳高身体在杆上成( c)式样a、弓形b、水平c、背弓 d、坐立式

49、背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝内扣向(d)方向摆动a、起跳腿b、内 c、上 d、异侧肩

50、背越式跳高的8步丈量法,为了便于印象,可叫做(b)a、4 、5、6b、5、6、7c、6、7、8d、4、6、8

先在横杆中央外侧30厘米左右住址确定起跳点,先向右走5步,为a点。对于精华。然后再向右走6步为b点。再向前走7步为c点。从c-b-a助跑,c-b段为直线助跑,b-a为弧线助跑。

51、止境冲刺跑是临近止境的一段(c)a、耐久跑 b、途中跑c、加快跑d、火速跑

52、背越式跳高应(c)横杆起跳a、面对b、侧对 c、背对 d、斜对

53、跨栏跑时,摆动腿过栏后主动下压,(b)落地a、全脚掌b、前脚掌 c、双脚 d、脚后跟

54、挺身式跳远的技术中,(c)是最紧急的a、助跑 b、踏跳c、助跑与踏跳的结合 d、落地

55、挺身式跳远在空中成(b)式样a、跨步 b、腾空步c、弓步d、弓箭步

56、挺身式跳远中,实况足球2018。身体在空中的央浼是(c)

a、身体前倾,摆动腿先落地b、身体在空中安稳,摆动腿先落地

c、身体在空中安稳,两腿同时落地d、身体前倾,两腿同时落地

57、“踏上式”、“跨步式”过阻挠的区别是(a)

a、有停歇,升沉大;作为连接,升沉小b、有停歇,升沉小;作为连接,升沉小

c、停歇,升沉大;作为连接,升沉大d、有停歇,升沉小;作为连接,升沉大

58、头手倒立用身体的(两手与前额)部位支柱。a、两手与头b、两手与前额 c、两手与肩 d、两手、头后部与肩

59、男生靠墙手倒立的做法是(a)

a、站立式样起源,想知道电影。一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地b、式样起源,两脚蹬地,两腿摆动,两手撑地

c、蹲踞式样起源,舞蹈论坛。一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地

60、女生肩肘倒立后滚翻的做法是(a)

a、直腿坐姿起源,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

b、屈腿坐姿起源,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

c、直腿坐姿起源,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

d、屈腿坐姿起源,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

61、肩肘倒立时,回护者应站在练习者(a)a、侧方 b、正前方c、正前方d、侧前方

62、靠墙手倒立时,回护者站在练习者正面摆动腿(c)a、前方 b、前方 c、一侧d、侧前方

63、后滚翻时身体次第着垫的部位是(b)

a、臀部腰后背b、臀部腰后背头c、臀部后背头d、腰后背头

64、双杠分腿坐前进中,两腿并腿前摆时以(a)为轴a、肩b、腰部 c、两臂d、髋关节

65、双杠支柱摆动后摆转体180°成分腿坐时,挽救髋部的同时,两腿做(b)作为

a、翻转b、剪绞c、交错d、换取

66、支柱摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近(b)时,两手推杠,使身体向杠外平移

a、杠面b、最高点c、水平d、重心

67、反弹传球是近间隔面对紧通守御或身段高峻对手时,采用的一种以(制()的有用传球办法。b

a、高矮b、矮高c、高高d、矮 矮

68、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是(b )

a、拇指 ,知名指b、中指,食指c、食指,小指 d、拇指,食指

69、一般来说,试题。人到了(b )岁,骺软骨就完全骨化,骨的长度不在增进

a、18—20b、20—22c、20—25d、22--25

70、排球场地上的线一般有(c)条(种)a、3b、4c、5d、6

71、排球竞争每个回合中,本方最多可以击球(b)次,就要将球击入对方场地(拦网触球又算内)

a2b3c4d 5

72、有五支篮球队插手竞争,若采用单循环赛制,则共有(a)场竞争a、10b、12c、15d、20

73、岂论直接随意率性球还是直接随意率性球,在球未踢出之前,被罚队员必需离球(d)米

a、11米 b、7.55米c、9.36米d、9.15米

74、( d)男女在形式与机能上慢慢出现较着的差异,行动能力也不同

a、初中阶段后b、高中阶段后c、身体发育幼稚后d、青春期起源后

75、单手肩上投篮时,全身协调用力,手指拨球,使球向后(b)旋转a、左b、右c、前d、后

76、原地双手低手传、接球适用于在(掩护)战术配合下运用a、袭击b、守御c、掩护d、突分

77、(a)袭击战术形式,是袭击战术中最大略、最根本的战术形式

a、“中一二”(排球行动袭击战术之一)b、“边一二”c、后排插上 d、交错换位

78、奥运会中篮球、排球、足球竞争一方上场人数分别是(d )

a、5、8、11、b、5、6、12、c、6、6、11、d、5、6、11

79、篮球竞争中,一队已达4次犯规,该队再发生侵人犯规后,应执行(c)

a、罚球1次b、发球2次c、罚球2次d、1+1+1罚球

80、韵律体操和舞蹈的手形根本采用(a)手型。a、芭蕾舞b、古典舞c、天鹅舞d、拉丁

81、华尔兹团体舞所采用的乐曲是(b)a、交响乐曲b、圆舞曲c、摇滚乐曲d、敲击乐曲

82、武术竞争采用(c)名裁判打分制评分。a、2b、4c、5d、6

83、武术竞争每位队员的劳绩是(d)a、最高分 b、最低分 c、均匀分d、去掉最高分和最低分后的均匀分

84、十叟龟龄歌中,六叟运阴阳,太阳日日走是指(c)a、膂力劳动 b、晒太阳 c、练太极拳 d、达观

85、(d)是我国现代的一种健身术,也称“导引”a、太极拳b、八段锦 c、五禽戏d、气功

86、八段锦第五段的称号是(c )

a、双管齐下似射雕b、五劳七伤往后瞧c、点头晃脑去心火d、攥拳怒目增气力

双手托天理三焦,双管齐下似射雕。

调理脾胃臂单举,听说足球。五劳七伤往后瞧。

点头晃脑去心火,两手攀足固肾腰

攒拳怒目增力气,面前七颠百病消。

87、夏季举办日光浴的时间一般为( a)

a、上午7—10,下午16—18 b、上午7—10,下午15—18

c、上午8—10,下午16—18 d、上午8—10,下午15—18

88、下列武术竞争,对套路道路央浼最不严刻的是(c)a、长拳;b、太极拳; c、散打;d、长剑

89、“拦、拿、扎”是(b)主要技术。a、剑术;b、枪术;c、太极刀;d、棍术

90、研习武术你以为最紧急的是(c)a、发扬尚武精力; b、推广技术; c、强身健体;d、争强好胜

91.新一轮基础教育课程改革的实际基础包括:b

a.人本主义实际、多元智能实际、素质教育实际。

b.人的周密起色实际、多元智能实际、建构主义实际。

c.人的周密起色实际、团结研习实际、建构主义实际。

d.人本主义实际、团结研习实际、素质教育实际。

92.日常教学活动中,教员应当引导学生做到“举一反三”、“闻一知十”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为:a

a.迁移b.夹杂c.顺应d.效法

93.在教学活动中,教员不能知足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这证实教学中应当重视:b

a.教学学生常识b.起色学生能力c.教育学生性格d.养成学生品德。

94.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或一致的字读错,如把“进口”读成“八口”,这证实小学生:a

a.感知能力不幼稚b.细致能力不健全c.印象能力不长远d.头脑能力有缺少。

95.根据学生的身心起色特质,小学、初中、高中不同窗段的德育事情有相应的注重点,其中,小学阶段的德育重点主要是:b

a.根本德性常识的理解与掌握b日常行为风气的养成与实践

c.德性愿望信仰的教育与指导d.人生观价值观的遴选与确立

96.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,本年已满六岁,由于没有准生证,他们暂且住所左近的一所小学及本地教育局拒却接受该孩子退学。学校和教育局的行为违抗了:b

a.《中华黎民共和国教员法》。b.《中华黎民共和国责任教育法》。想知道全体。c.《中华黎民共和国劳动法》。d.《中华黎民共和国计划生育法》。

97.小敏是班上的研习委员,研习一直分外悉力,劳绩压倒一切。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课畴前了还没做进去,正心焦时,顿然听到有个同窗说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在说自身吧,然后就陆续地想自身是不是变笨了。从那自此,小敏很在意他人说什么,而且总觉得是在说自身,分内伤心,自后伙伴跟她开玩笑也念念不忘。整天被一些有关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你以为,小敏同窗的心理问题是中小学生罕见:c

a.焦虑症b.害怕症c.强制症d.抑郁症

98.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生每每缺交数学作业,经过了解,发现只消标题难一点或计算量大一点,这几个同窗就不能按时完成作业,不只如此,在各项活动中也有一些同窗叫苦叫累。假使你是班主任的话,看看篮球。可在全班举办:b

a.主动的情感教育b.意志品格的教育c.人际交往教育d.优同性格的教育

99.教员发问学生,央浼学生枚举砖头的各种用处。学生给出的大概的答案是:建房子用的质料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的头脑方式是:a

a.发散头脑b.形象头脑c.笼统头脑d.直觉头脑

100.矫健是现代社会人们追求的紧急主意,具有矫健并不意味着具有一切,但落空矫健则意味下落空一切。1989年世界卫生组织以为矫健应包括:d

a.躯体矫健。

b.躯体矫健和心理矫健。

c.躯体矫健、心理矫健和社会适应优异。

d.躯体矫健、心理矫健、社会适应优异和德性矫健。

101.儿童上肢气力缺少是发育不平衡的一种身体显示,为了使学生周密起色,小学二、三年级学生应当注重上肢气力的陶冶,下列哪种方式最适应这个年龄段学生年龄、生理、特质。c

a.投掷重物b.俯卧撑c.悬垂吊摆d.举重物

102.短跑教学中,步频永远是难于进步的紧急环节,为了到达愿望的步频,常运用练习办法:d

a.后蹬腿跑b.跑上坡c.起跑后的加快跑d.跑下坡

103.根据近年来的相关报道,我国中小学学生耐力素质已二十年来一致呈下降趋向,为了改革现状,必需采用下列哪项措施进步学生耐力素质?a

a.争持每天陶冶1小时b.体育课加大行动c.举行短跑竞争d.练跳绳

104.田径行动会的4×100m 接力竞争中,每个接力区的有用间隔是几何。听听篮球电影精华。 a.10米b.15米c.20米d.25米

105.根据新课程央浼,目前体育课时计划中的“布局”可分为几个阶段a.2个b.3个c.4个d.5个


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